Açılış Sayfam Yap   Sık Kullanılanlara Ekle   

   Anasayfa         Gümüşhane Valiliği         Ziyaretçi Defteri          Yazar Girişi         Sitene Ekle         Arşiv          İrtibat
 
Gümüşhane Mareşal Çakmak Anadolu Öğretmen Lisesi - Künye Bilgileri
  Rehberlik Servisi

 

 TATİLDE ÖRNEK DERS ÇALIŞMA PROGRAMI

 

60dk = 45 dk DERS +5 dk.TEKRAR+ 10 dk. ARA

 

 

09: 00 KALKIŞ

           KAHVALTI

10:00 ........... 50dk.  1. ETÜT

                      10 dk.  ARA

11:00 ........... 50dk.  2. ETÜT

                      10 dk.  ARA

12:00 ........... 30dk.  3. ETÜT

                     

12:30  BİTİŞ

          

           ÖĞLEN YEMEĞİ

           SERBEST ZAMAN

          

18:00 ........... 50dk.  5. ETÜT

                      10 dk.  ARA

19:00 ........... 50dk.  6. ETÜT

                      10 dk.  ARA

20:00 ........... 50dk.  7. ETÜT

 

21:00  BİTİŞ

AÇIKLAMALAR

1-     Etütlerdeki 60dk nın kullanımı (50dk ders-10 dk ara) şeklinde olabileceği gibi, öğrencinin dikkat süresine ve çalışma alışkanlıklarına göre (30-10), (40-10),(45-10) şeklinde de düzenlenebilir. Burada önemli olan en uzun kalabileceğiniz, dikkatinizi en uzun tutabileceğiniz etüt zamanını ayarlamaktır. Belirlenen ders çalışma süresi içerisinde yerinizden kalkmayıp dikkatinizi tamamen derse odaklayınız. Aralarda yiyip içebilir, müzik dinleyebilir, ailenizle sohbet edebilirsiniz. UNUTMAYIN! 2. döneme “eksiklerden” arınmış, kendine güvenli ve tamamen hedefe odaklanmış bir şekilde başlayacaksınız...

2-     Yanda oluşturulan tatil programı standart bir tatil programı örneğidir. Siz de yandaki örnek çalışma programından esinlenerek, kendi alışkanlıklarınıza ve konu ve pratik eksiklerinizin azlığı ve çokluğuna göre, yani ihtiyaçlarınıza göre yeniden programınızı düzenleyiniz. Örneğin; daha erken kalkabilir, ders çalışmaya daha erken başlayabilirsiniz, ya da programımızdaki serbest zamanda ders çalışmaya devam edip, akşam saatlerini serbest zaman olarak kullanabilirsiniz. İhtiyacınıza göre etüt sayısını arttırabilir ya da azaltabilirsiniz. (ama kesinlikle kendinizi kandırmayın! Eğer siz 1. dönemde gördüğünüz derslerle ilgili eksileriniz olduğunu düşünüyor ve çalışmanız gerektiğine şimdiden inanıyorsanız, tatildeyken bunu kendinize sık sık hatırlatarak, zaman çok deyip kesinlikle ertelemeyiniz! eğer tatilde dershaneye gidiyorsanız, günlük çalışma programınızı bu saatlere göre tekrar düzenleyiniz.

NEYE NE ZAMAN ÇALIŞACAKSINIZ? 

1-     Öncelikle notlarınızın düşük olduğu derslerden eksik olduğunuz konuları bütünlük sırasına göre bir kağıda yazarak somutlaştırın. Daha sonra tatil günlerine göre konuları dağıtın ve o gün geldiğinde o konularla ilgili çalışmalarınızı MUTLAKA yapın.

2-     Kendinize göre en verimli saatlerinizi saptayın. Önemli olan, ders başında geçirdiğiniz sürenin miktarı değil, o sürenin gereğince kullanımıdır. Başarıyı sağlayan, çok değil, en uygun saatlerde, en verimli şekilde çalışmaktır.verimli olduğunuz saatlerde sevmediğiniz (yani, çalışmadığınız, çalışmadıkça başarılı olamadığınız, dolayısıyla sevmediğiniz dersleri!!) zorlandığınız dersleri çalışmaya özen gösterin. UNUTMAYIN! O derslere yeterince önyargılı davrandınız, artık onlara da gereken ilgiyi göstermelisiniz!

3-     DİKKAT! “Çalışma isteği gökten zembille inmez” beklemeyin... önce ÇALIŞIN!, çalıştıkça BAŞARIN!, başardıkça ÇALIŞMA İSTEĞİNİZ gelsin. Artık bu kısırdöngüyü kırmanın zamanı geldi. Sabırlı davranın, konu tekrarından sonra bol bol soru çözün, yapamadıklarınızı mutlaka sorun. Burada yapabildiklerinizden çok yapamadığınız sorular çok önemlidir, daha önce yapamadığınız sorular 2-3 tane arka arkaya çıkınca moraliniz bozulup, ders çalışmayı bırakıyordunuz (duygusal yaklaşım), şimdi artık yapabildiklerinizi bir kenara bırakıp yapamadıklarınıza konsantre olmanın ve yapamama nedenlerinizi  araştırarak, gerektiğinde yardım alarak, eksiklerinizi gidermenin vakti geldi (akılcı yaklaşım).

4-     İçerik olarak farklı dersleri arka arkaya çalışmak öğrenmeyi kolaylaştırır. Önceden planladığınız gün içerisinde çalışacağınız dersleri içeriklerine göre sıralayabilirsiniz. Derse başlamakta zorlanıyorsanız, ders çalışmaya sevdiğiniz dersle başlayabilirsiniz. Bir gün içerisinde normal şartlarda 3 ders türüne ağırlık verebilirsiniz.

5-     Yapılan araştırmalar, yatılı öğrencilerin ÖSS’ de daha başarılı olduğunu ortaya koymaktadır. Siz de ders çalışmanız gereken saatlerde kendinizi bir yurdun etüt salonunda düşünebilirsiniz, yurtta kalan arkadaşlarınızdan da gözlemlediyseniz, yurtlarda etüt saatleri zorunlu ders çalışma saatleri olarak düzenlenir ve öğrenciler etütlerde istemeseler de ders çalışmak zorunda kalırlar. Siz de kendinizi rahatlık tuzağından bu şekilde koruyabilirsiniz.

TAŞI DELEN SUYUN GÜCÜ DEĞİL, DAMLALARIN SÜREKLİLİĞİDİR!   İYİ TATİLLER...

 





 
 Hoşgeldiniz...


Cemal KARABULUT
Okul Müdürü

 Duyuru
 Köşe Yazıları

Hasan TAŞ

Hasan TAŞ ¬
ÖĞRETMENLİK, ÖĞRETMENLER VE ÖĞRETMEN OKULLARI

BAYRAM YILMAZ

BAYRAM YILMAZ ¬
Öğretmenlik bir gönül mesleğidir, sevda mesleğidir.
 
Henüz Haberlere Puan Verilmemiş..
 
Bugün için Haber Eklenmedi.
Bu Hafta içinde Haber Eklenmedi.
Bu Ay içinde Haber Eklenmedi.
 
 Takvim
6  Şubat 2012  
Pts Sal Çrş Prş Cum Cts Paz
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


 
 Ziyaretçi İstatistikleri
   
 Online : 1
 Bugün : 37
 Dün : 138
 Toplam : 99409
 Ip No : 38.107.179.226
     

 

 MENÜLER
 
 Döviz Bilgileri

  Döviz Alış Satış
  Dolar 1.7457 1.7541
  Euro 2.2989 2.31
 
 Hava Durumu



 
 Güzel Sözler


Kötümser yalnız tüneli görür, iyimser tünelin sonundaki ışığı görür, gerçekçi tünelle birlikte ışığı hemde gelecek treni görür.


(J.Harris)


 



Haberler | Gizlilik Politikası


 
 

   © Copyright 2003 - 2009 - Gümüşhane Mareşal Çakmak Anadolu Öğretmen Lisesi